今天，樂知網(wǎng)小編 給大家分享 劉天麒數(shù)學老師專利，獨創(chuàng)三層教學法讓感染力穿透屏幕

劉天麒數(shù)學老師專利，劉天麒怎么樣？

好老師，講的很清楚，就是感覺長相變了，感覺變了兩次，一次變得更好看了，一次變得過了。

就是現(xiàn)在這個樣子，唉，應該是整容了，好好一個美女老師怎么就經(jīng)不住整容誘惑呢 七哥老生一枚，講真比我們學校老師講的好太多了。

名副其實的名師，我從70多分開始跟著七哥學，現(xiàn)在穩(wěn)定在130。

不過作業(yè)幫一直在漲價很蛋疼，幸好我很快就要上大學了。

學弟學妹們加油 我感覺是我聽過的作業(yè)幫最棒的老師，數(shù)學我聽過小白和七哥的，但是覺得七哥講的好一點，而且真的比學校講的清晰很多，她本人學歷也是非常高的，以前還是大學的老師，反正蠻厲害的。

高三跟了她一輪復習后整個數(shù)學的系統(tǒng)的出來了，我感覺這個網(wǎng)課的最好的是自己不用在死磕一點一點歸納總結題型，跟七哥上完一輪之后很多題自己就能聯(lián)想到她講的哪種題型，做題思路也清晰了很多。

在學校的原因作業(yè)幫都是聽回放，一節(jié)兩個多小時的課都會看個2遍以上。

感覺一節(jié)課中的干貨蠻多的聽起來也很有趣，不會像在學校上課像打瞌睡。

總之我覺得七哥真的是幫了我高三很多，不是拖真心覺得七哥好。

首先我是七哥的老學員啦，跟著她也學到了不少的精華，特別是大招秒殺，秒殺出來根本都不會去想，可以為解其余題提升了很大的時間，老師的水平也特別的高，特別是像我這些函數(shù)非常的不好，而且我在函數(shù)方面也特別的頭疼，但是聽完她講課，就能給我梳理的特別清晰，而且他每次講大招之前都會你示范一下，這個題怎么做，然后才能告訴你這個技巧是怎么來的？然后給你講的很詳細，就是有一種茅塞頓開的感覺，我舉個簡單的例子吧，就是我之前，聽過她Mm函數(shù)的技巧技巧 就是簡單的兩步就完事兒了。

劉天麒數(shù)學老師專利，獨創(chuàng)三層教學法讓感染力穿透屏幕

劉天麒16歲上大學，本科和研究生皆就讀中國農(nóng)業(yè)大學，有三項數(shù)學科學在人工智能領域的國家發(fā)明專利，曾在ICsaid國際會議上發(fā)表演講。

2014年開始從事一線教學工作，獨創(chuàng)“高分必備”教學體系，現(xiàn)在是作業(yè)幫一課人氣網(wǎng)紅名師。

每個在線老師的優(yōu)勢是不一樣的，在線教師這條路上，她以最大的熱情，努力讓自己的感染力穿透屏幕，影響更多的孩子。

因材施教 三層教學法 有著“天才女神”之稱的劉天麒老師在作業(yè)幫的人氣超高，作為高中數(shù)學優(yōu)秀教師，她目前帶著三個班型，985班、一本班和零基礎班。

“在教學中，我發(fā)現(xiàn)不同的學生對知識學習的需求，以及我對他們的教學模式應該是有所區(qū)別的，就是所謂的實行分層教學。

當學生們處于不同的認知和學習階段，他們自身水平也不同，需要我們針對學生們不同的水平輔助以不同的教學模式。

” 目前，在線教育真正做到分層教學的平臺很少，也沒有現(xiàn)存可供參考的模式和方案。

天麒老師帶了三個不同層次的班，在教學中逐步探索出了一套分層教學的方法。

針對零基礎的學生，內(nèi)容的傳輸上給他們講解最基本的知識，在教學中的重點是提高課堂氛圍，激發(fā)他們的學習興趣，鼓勵著他們?nèi)W習知識。

針對相對基礎較好的一本班，內(nèi)容和學習方式并進，需要給他們輸送的知識是全面的，各題型各通法都要有，在這樣的基礎之上幫助他們改進學習方法，“他們本身的基礎很好，如果掌握不好學習方法，就容易遇到瓶頸，我會在教通法的基礎上，教他們大招，等學習方法的認知建立起來之后，成績自然就上去了”。

針對學生平均水平都很高的985班，他們已經(jīng)形成了自己的學習方法，對于他們來說，主要的是內(nèi)容干貨的輸送，盡可能把各種“酷炫”的解題技巧教給他們。

加入作業(yè)幫之前，劉天麒在公立院校教書，她說自己很享受把知識分享給別人的感覺。

這個輕聲細語的姑娘一直有桃李滿天下的愿望，在作業(yè)幫這樣的教育科技公司，給了她一個更大的舞臺，在線教育通過技術的手段可以影響到更多的人。

燃燒自己 讓感染力穿透屏幕 從線下到線上，通過技術的加持，在線教師可以影響到更多的人，可是老師之所以稱為 “老師”，是需要循循善誘面面俱到，爭取為學生做更多的事。

為此，劉天麒做了大量的功課。

“為了打磨每個細節(jié)，我會把講課內(nèi)容梳理出一個整體的課程邏輯，然后再細化，比如說每節(jié)課要講哪些關鍵點，每個知識點怎么闡述。

然后是培養(yǎng)學生的數(shù)學思維。

比如說拿到一個題，因為老師讀題的語氣中提到了某一個關鍵點，引起你對某個條件的聯(lián)想，那么你思考解題的方向就明確了。

所以針對這一點，我就會挖掘每個題目在學生整個的思考過程中可能遇到的關卡，設計一些環(huán)節(jié)去向他們提問，通過這種方式去訓練他們的數(shù)學思維。

高中網(wǎng)課數(shù)學哪個老師比較好？孫墨漪、劉天麒、張華、周帥怎么樣？哪個數(shù)學老師教得好？

1、孫墨漪 中央財經(jīng)大學碩士畢業(yè)，業(yè)內(nèi)名師，學而思網(wǎng)校頭部主講，授課時長超過13000小時，所教學生超過13萬人 高一雙一流數(shù)學-孫墨漪 第1講平面向量（一）知識預習 第2講平面向量（二）知識預習 第3講正弦定理與余弦定理知識預習 第4講空間幾何體初步知識預習 第5講空間的平行關系知識預習 第6講空間的垂直關系知識預習 2、劉天麒 6歲上大學，本科和研究生皆就讀中國農(nóng)業(yè)大學，有三項數(shù)學科學在人工智能領域的國家發(fā)明專利，曾在ICsaid國際會議上發(fā)表演講。

2014年開始從事一線教學工作，獨創(chuàng)“高分必備”教學體系，現(xiàn)在是作業(yè)幫一課人氣網(wǎng)紅名師。

高一數(shù)學尖端班（劉天麒） 01。 從8個問題來認識集合 02。五種不等式的解法與基本不等式認知 03。 函數(shù)的定義巧解及函數(shù)的3要素 04。函數(shù)單調(diào)性的3種形式和3種用法 05。奇偶函數(shù)的3個性質(zhì)和4種題型 06。指數(shù)函數(shù)的5個公式與指數(shù)函數(shù)的個基本性質(zhì) 07。對數(shù)運算的5個公式及其運用 3、張華 畢業(yè)于中國人民大學，十年教齡，現(xiàn)任作業(yè)幫高中數(shù)學總負責人，作業(yè)幫直播課明星主講老師，率領高中數(shù)學團隊創(chuàng)立“快數(shù)學”課程體系，產(chǎn)出70余冊配套教輔。

授課風格深入淺出，被學生評價為“讓人上癮的數(shù)學課” 【22屆-暑假班】高三數(shù)學（張華） 函數(shù)的三要素 性質(zhì)綜合 三角恒等變換 4、周帥 湖北省高考狀元，前新東方高考名師“夢之隊”教師、集團產(chǎn)品架構師，期間先后擔任集團中級教學培訓師、演講師，開展多場“夢想之旅”勵志公益講座。

2022【周帥】全年班 01。函數(shù)的概念與基本初等函數(shù) 02。函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性 03。函數(shù)的對稱性與周期性 04。函數(shù)綜合 05。數(shù)學學科規(guī)劃 06。不等式 07。三角函數(shù)公式篇 5、涼學長 中國人民大學理學經(jīng)濟學雙學位，高考總分695分，其中數(shù)學149分。

哈工大自主招生全國第一。

善于總結歸類，誘導學生觸類旁通。



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