今天，樂知網律師 給大家分享： 中美知識產權領域共識介紹，高校知識產權運營轉化介紹。

中美知識產權領域共識介紹

商務部王受文發布關于中美第一階段經貿協議聲明。

發布會上，在回答關于中美雙方在知識產權領域達成了哪些共識和具體內容問題時，王受文指出，中美雙方就加強知識產權保護進行了深入討論，并在幾個方面達成共識，包括商業秘密保護、與藥品相關的知識產權問題、專利有效期延長、地理標志、打擊電子商務平臺上存在的盜版和假冒、打擊盜版和假冒產品的生產和出口、打擊商標惡意注冊，以及加強知識產權司法執行和程序。

雙方相向而行所達成的上述共識，符合中方關于加強知識產權保護的改革方向，有利于保護創新，有利于國外知識產權更多地進入中國，符合推動經濟高質量發展的需要。

實際上，長期以來，中國一直高度重視知識產權保護，知識產權保護水平也在不斷提高，這是改革的需要，也是中國經濟自身發展的需要。

中國將營造尊重知識價值的環境，完善知識產權保護法律體系，大力強化相關執法，增強知識產權民事和刑事司法保護力度。

提出建立知識產權侵權懲罰性賠償制度，加強企業商業秘密保護。

中蒙知識產權合作交流介紹

中國國家知識產權局甘紹寧與蒙古國司法與內政部部長尼瑪道爾吉·曾舉行雙邊會談。

甘紹寧在會談中指出，中蒙雙邊在知識產權領域開展了務實合作，取得了可喜的成果，希望以此訪為契機，在原有基礎上進一步拓展和深化各領域務實合作。

尼瑪道爾吉·曾表示，蒙方愿意在專利、商標和地理標志領域開展更深入的互利合作，推動經濟走廊建設取得更多實質成果。

高校知識產權運營轉化介紹

在國家知識產權運營公共服務平臺高校運營（武漢）試點平臺大力推動下，湖北產學研合作對接重點地區專場暨仙桃市科技成果轉化活動中，由平臺運營主體中部知光技術轉移有限公司做“紅娘”，43名高校專家和111家仙桃本土企業現場簽約18個項目，其中，市校合作項目5個、校企合作項目13個，成功打造了知識產權運營和科技成果轉化的“仙桃模式”。

為充分發揮湖北省科教資源優勢，多途徑提升高校知識產權工作意識，激發高校專利創造熱情，加快高校專利轉化實施，目前，湖北已有5所高校被列入國家知識產權局貫徹落實《高等學校知識產權管理規范》試點，大部分高校已設立了知識產權轉化運營中心或者與企業簽訂了合作轉化協議，全省高校及科研院所專利轉移轉化合同金額超過8億元，專利作價入股合作辦企30余家。

建設高校平臺，旨在發揮武漢科教資源優勢，暢通高校知識產權轉化運用渠道，探索高校知識產權運營新模式，構建創新創業生態，加快武漢全面創新改革試驗區和自主創新示范區建設，助推長江經濟帶發展。

同時，通過平臺也可以使高校院所和企業搭建起一座協同創新、共同發展的友誼之橋，以更大力度解決科技成果轉化‘最先一公里’和‘最后一公里’問題。

高校平臺是國家“1+N”知識產權運營體系的重要功能組成部分，承擔國家高校知識產權運營的任務，高校平臺在國家知識產權局的指導下，由中國地質大學（武漢）和國家知識產權局專利局專利審查協作湖北中心三家單位共同建設。

高校知識產權運營是一項專業性強、涉及面廣的復雜性工作，對人才的要求較高，需要既懂技術，又懂管理和市場的高端復合型人才。

只有人才到位了，事業才能做得起來。

高校在知識產權運用轉化、人員聘用、激勵等方面受事業體制制約較大，為了解決這一瓶頸，通過組建市場化、專業化的知識產權運營團隊，解決了高校在從事知識產權運營工作中存在的人員不足、動力不足、能力不足等問題。

高校平臺探索形成了“知識產權+”的成果轉化模式，以知識產權為核心，將知識產權與科技創新、技術轉移、產業孵化、招商、招才等業務結合起來，提供服務、培訓與支撐，使工作有抓手；將知識產權與高校、園區、企業、投資者等創新創業主體結合起來，使服務有對象，項目有主體，經費有出處，科技成果知識產權化后有利于后續談判、交易、簽約，使得各方對接洽談的標的物非常清晰，能夠提高資本化、產業化可能性，方便高校科技成果在技術市場流通。

為了更好地促進知識產權成果在市面上進行流通，改變高校科研成果束之高閣的局面，探索了一系列適合復制推廣應用的高校專利成果轉化模式。

在仙桃舉辦的產學研合作對接專場活動總中，組織專項工作組，實地走訪企業，搜集他們的需求，使高校科研成果和企業需求成功融合在一起，成功地打造了‘仙桃模式’，將高校的專利成果與中小微科技企業進行對接，高校出專利和技術，企業負責轉化、產業化和管理銷售，知識產權運營服務機構負責提供資金、技術、人才、市場、科技咨詢與知識產權等服務和支持，可以助力企業成長壯大。

高校平臺根據成果項目的不同性質、客戶對象的不同需求，以知識產權為核心，采取靈活多樣的方式，積極推進高校專利技術成果轉化工作，探索一切有利于高校知識產權運營轉化的模式，形成了市場化的‘知識產權+’高校專利技術成果運營轉化模式。


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