今天，樂知網小編 給大家分享 委托專利申請的流程是什么，學校可以作為專利申請的主體嗎

委托專利申請的流程是什么

【為您推薦】從化市律師 江安縣律師 寶安區律師 興國縣律師 長興縣律師 貴池區律師 玄武區律師 對于普通人來講，申請專利是比較麻煩的事情，并且提出了申請之后也不一定就能獲得專利權。

因此，很多人一般都會選擇委托專業的機構代為申請專利。

那么此時委托專利申請的流程是什么呢？樂知小編馬上為你做詳細解答。

一、委托專利申請的流程是什么 委托專利代理機構申請專利的流程包括以下幾個方面： (一)咨詢 1、確定發明創造的內容是否屬于可以申請專利的內容；對此咨詢，建議多咨詢幾家后對比確定正確的結論。

因為當前很多的資訊接待員的工資都是提成制的，為了業務量，有時對咨詢會有不恰當的回復。

2、確定發明創造的內容可以申請哪一種專利類型。

(發明、實用新型、外觀設計) (二)簽定代理委托協議 簽定代理協議的目的是為了明確申請人和專利代理機構之間的權利和義務，主要是約束專利代理人對申請人的發明創造內容負有保密的義務。

(三)技術交底 1、申請人向專利代理人提供有關發明創造的背景資料或委托檢索有關內容； 2、申請人詳細介紹發明創造的內容，幫助專利代理人充分理解發明創造的內容。

(四)確定申請方案 代理人在對發明創造的理解基礎上，會對專利申請的前景做出初步的判斷，對專利授權可能性很小的申請將建議申請人撤回，此時代理機構將會收取少量咨詢費，大部分申請代理費用將返還申請人；若專利授權前景較大，專利代理人將提出明確的申請方案、保護的范圍和內容，在征得申請人同意的條件下開始準備正式的申請工作。

(五)準備申請文件 1、撰寫專利申請文件； 2、制作申請書文件； 3、提交專利申請并獲取專利申請號。

(六)審查 中國專利局會對專利申請文件進行審查，在審查過程中專利代理人會進行專利補正、意見陳述、答辯、變更等工作。

如有需要，申請人應該配合專利代理人完成以上工作。

學校可以作為專利申請的主體嗎

學校可以作為專利申請的主體嗎 學校可以作為專利申請的主體。

專利權主體包括哪些 專利權的主體即專利權人，是依法享有專利權并承擔相應義務的人。

那么專利權主體包括哪些？專利權的主體包括發明人、單位、受讓人和外國人。

發明人只能是自然人；對于職務發明創造來說，該發明創造的發明人所在單位就是專利權的主體；受讓人是通過合同或繼承而依法取得該專利權的單位或個人；外國人包括具有外國國籍的自然人和法人。

一、發明人 發明人或設計人，是指對發明創造的實質性特點作出了創造性貢獻的人。

在完成發明創造過程中，只負責組織工作的人、為物質技術條件的利用提供方便的人或者從事其他輔助性工作的人，均不是發明人或設計人。

其中，發明人是指發明的完成人；設計人是指實用新型或外觀設計的完成人。

發明人或設計人，只能是自然人，不能是單位、集體或課題組。

發明創造是智力勞動的結果，不受民事行為能力的限制，因此，無論從事發明創造的人是否具備完全民事行為能力，只要他完成了發明創造，就應認定為發明人或設計人。

發明人或者設計人包括非職務發明創造的發明人或者設計人和職務發明創造的發明人或者設計人兩類。

非職專利權務發明創造，是指既不是執行本單位的任務，也沒有主要利用單位提供的物質技術條件所完成的發明創造。

對于非職務發明創造，申請專利的權利屬于發明人或者設計人。

如果一項非職務發明創造是由兩個或兩個以上的發明人、設計人共同完成的，則完成發明創造的人稱之為共同發明人或共同設計人。

共同發明創造的專利申請權和取得的專利權歸全體共有人共同所有。

二、單位 對于職務發明創造來說，專利權的主體是該發明創造的發明人或者設計人的所在單位。

職務發明創造，是指執行本單位的任務或者主要是利用本單位的物質技術條件所完成的發明創造。

這里所稱的“單位”，包括各種所有制類型和性質的內資企業和在中國境內的中外合資經營企業、中外合作企業和外商獨資企業；從勞動關系上講，既包括固定工作單位，也包括臨時工作單位。

職務發明創造分為兩類： 1、執行本單位任務所完成的發明創造。

包括三種情況： (1)在本職工作中作出的專利權發明創造； (2)履行本單位交付的本職工作之外的任務所作出的發明創造； (3)退職、退休或者調動工作后1年內作出的，與其在原單位承擔的本職工作或者原單位分配的任務有關的發明創造。

在第(3)種情況中，只有同時具備兩個條件，才構成職務發明創造：第一，該發明創造必須是發明人或設計人從原單位退職、退休或者調動工作后1年內作出的；第二，該發明創造與發明人或設計人在原單位承擔的本職工作或者原單位分配的任務有聯系。

2、主要利用本單位的物質技術條件所完成的發明創造。

“本單位的物質技術條件”是指本單位的資金、設備、零部件、原材料或者不對外公開的技術資料等。

一般認為，如果在發明創造過程中，全部或者大部分利用了單位的資金、設備、零部件、原料以及不對外公開的技術資料，這種利用對發明創造的完成起著必不可少的決定性作用，就可以認定為主要利用本單位物質技術條件。

如果僅僅是少量利用了本單位的物質技術條件，且這種物質條件的利用，對發明創造的完成無關緊要，則不能因此認定是職務發明創造。

對于利用本單位的物質技術條件所完成的發明創造，如果單位與發明人或者設計人訂有合同，對申請專利的權利和專利權的歸屬作出約定的，從其約定。

專利權職務發明創造的專利申請權和取得的專利權歸發明人或設計人所在的單位。

發明人或設計人享有署名權和獲得獎金、報酬的權利，發明人或設計人的署名權可以通過書面聲明放棄。

三、受讓人 受讓人是指通過合同或繼承而依法取得該專利權的單位或個人。

專利申請權和專利權可以轉讓。

專利申請權轉讓之后，如果獲得了專利，那么受讓人就是該專利權的主體；專利權轉讓后，受讓人成為該專利權的新主體。

兩個以上單位或者個人合作完成的發明創造、一個單位或者個人接受其他單位或者個人委托所完成的發明創造，如果雙方約定發明創造的申請專利權歸委托方，從其約定，申請被批準后，申請的單位或者個人為專利權人。

如果單位或者個人之間沒有協議，構成委托開發的，申請專利權以及取得的專利權歸受托人，但委托人可以免費實施該專利技術。

學生專利申請流程是怎樣的

學生專利申請流程是怎樣的 第一，需要準備下列專利的相關材料 1。專利的名稱。

2。專利的背景 3。專利的內容(為什么申請專利，申請專利的目的，這項專利解決了什么問題)如果是發明專利需要提供工藝流程。

4。專利的優點是什么 5。專利的CAD圖形，線形圖。

如果沒有可以不提供。

第二，就是需要寫專利申請文件(摘要，摘要附圖，權利要求書，說明書，說明書附圖) 第三，需要填寫一份專利請求書。

費用減緩請求書，費用減緩證明，如果是發明專利還需要提供專利實質審查請求書。

第四，遞交到國家專利局就可以了。



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