今天，樂知網(wǎng)小編 給大家分享 想法創(chuàng)意可以申請專利嗎知乎，大學生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽如何選擇項目。

想法創(chuàng)意可以申請專利嗎知乎，創(chuàng)新者系列（套裝共3冊）之 《創(chuàng)新者的路徑》- 以用戶為中心的創(chuàng)新路線圖 讀書筆記（12／15）

1。 為什么傳統(tǒng)的頭腦風暴討論沒有成效？ 2。 有什么簡單的策略可以催生更好的想法？ 3。 如何利用“用戶目標達成地圖”評估新創(chuàng)意？ 1。 傳統(tǒng)的頭腦風暴注定要失敗。

真正特立獨行的想法，企業(yè)永遠不會落地實施。

1) 雖然不是刻意為之，但大多數(shù)頭腦風暴的成員結(jié)構(gòu)就遏制了創(chuàng)新。

首先，有上級領導的會議更難產(chǎn)生創(chuàng)新的構(gòu)思。

大家會擔心太瘋狂的創(chuàng)意有失體面，提一些自認為領導會喜歡的想法。

最終，各種提案毫無突破、大同小異。

2) 引導師缺乏經(jīng)驗，直接拋出解決方案的提示。

最先提出的想法恰好又平淡無奇，那么討論的基調(diào)也就如此。

3) 最先提出的想法往往會主導討論方向，本來就沒有多大創(chuàng)意，無意間又限定了他人創(chuàng)新的可能。

其中的原因有二：

第一，當一個人忙于傾聽、評估他人提出的想法時，自己就很難獨立思考、找到新思路；第二，先入為主是一種普遍存在的心理特征，先聽到別人的想法，自己的想法就難以脫離其影響。

4) 還有一個弊病就是求量。

只有兩三個想法的討論當然不叫頭腦風暴，但還有另一個極端，提出2 000個創(chuàng)意。

這些想法必然相差無幾、粗淺簡陋。

5) 提出的想法往往簡化成兩三個詞記錄在白板上，其中的討論過程與背景很快就沒人記得了。

2。 倘若引導師只要求給出想法，先讓團隊成員獨立記錄自己的想法，排除他人想法的干擾，團隊提出的創(chuàng)意數(shù)量提高了20%，創(chuàng)新水平提高了42%。

3。 卓越的頭腦風暴需要扎實的根基，在建立“用戶目標達成地圖”的過程中，某些新想法可能漸漸浮現(xiàn)。

其實，通過用戶的視角看待世界，新產(chǎn)品方案已經(jīng)呼之欲出，只不過還沒有人創(chuàng)造出來。

1。 設定起點，告知所有參與者討論目標和討論界限。

開始就明確幾點：

討論的初衷、創(chuàng)新想法的評估標準、創(chuàng)新想法的界限。

1) 企業(yè)時常擔心，設定了嚴格的規(guī)則會限制創(chuàng)意空間，于是就鼓勵異想天開，甚至把構(gòu)思任務推向整個組織，呼吁大家提出更多的想法。

盡管這種行為的初衷值得敬佩，結(jié)果卻往往一塌糊涂。

很多想法無法落實，只能棄之不用；大家誠摯地提出創(chuàng)意，滿腔熱情卻被澆熄。

2) 雖然企業(yè)不必過早判斷創(chuàng)意的好壞，但必須明確采集創(chuàng)意的標準：

是僅僅需要新產(chǎn)品創(chuàng)新，還是要包括商業(yè)模式創(chuàng)新，推出新產(chǎn)品是否考慮并購或者戰(zhàn)略合作，還是要利用企業(yè)現(xiàn)有資源或者能獨立開發(fā)的資源？ 2。 沉思與構(gòu)想。

每個人獨立地思考一段時間。

讓每位成員先羅列出自己的想法，避免干擾因素。

設定合理的創(chuàng)意數(shù)量，推動大家發(fā)揮出最佳水平。

1) 構(gòu)思討論的過程要緊密結(jié)合“用戶目標達成地圖”中的重要信息，尋求的創(chuàng)意要關注如何滿足重要的需要達成的目標，減少相關痛點。

2) 利用之前發(fā)現(xiàn)的用戶目標達成的驅(qū)動因素，思考不同類型的用戶會對某種產(chǎn)品或者問題有什么回應；針對某消費人群，如何解決他們最看重的問題。

“用戶目標達成地圖”可以提供大量的提示，激發(fā)相關問題的深入思考。

3。 小組合作。

將背景不同的成員分成小組對初期的想法進行闡述。

每個小組中安排一名成員詳細記錄討論的過程。

優(yōu)秀的引導師會確定若干個的問題，圍繞具有針對性的問題和挑戰(zhàn)展開構(gòu)思討論。

1) 缺乏經(jīng)驗的引導師可能會設定一些荒謬的情境來激發(fā)創(chuàng)意（例如“如果地球沒有引力會對你的創(chuàng)意造成什么影響”）。

這類方法往往會讓參與者摸不著頭腦，更無法帶來出色的創(chuàng)意。

2) 不要直接讓每個人提出新想法，否則獲取的構(gòu)思往往缺乏背景條件，脫離提案人在日常工作中熟知的信息。

這樣做帶來的隱患難以察覺但危害極大，致使某些偉大的創(chuàng)意看似微不足道。

想法創(chuàng)意可以申請專利嗎知乎，大學生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽如何選擇項目

大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新。

越來越多的大學生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，實踐，但也面臨融資難、經(jīng)驗少、服務不到位等問題。

面對如此形勢，要參加創(chuàng)業(yè)大賽，必須要有一個創(chuàng)新的選題，大學生到底該如何尋找項目？ 首先，比較簡單的就是通過查找資料的方式，搜索一些社會熱點問題、社會/行業(yè)發(fā)展的需求和痛點，但這種方法容易因為想法不成熟，需要與指導老師經(jīng)過多次的探討與修改，并且要考慮學校是否有條件支持項目的開展，指導老師的研究方向是否能為你提供幫助等等，自己設想的項目實施起來是比較困難的。

大創(chuàng)的難點就是在于創(chuàng)新性，還要能夠落地，如果提出的觀點創(chuàng)新性水平很高，但無法實施，那也行不通。

再一個說，在資源、資金有限的情況下，降低創(chuàng)新性，這個想法又是否能夠仍然保持競爭力，這就要說到團隊人員的互補，一般不建議團隊成員都是一個班上的同學，這些都需要思考到。

創(chuàng)新性固然重要，但更重要的是提升自己寫計劃書和項目實施的能力。

還有一個公益性問題，獲獎的項目有很多是公益性的項目，青年紅色筑夢之旅賽道里面專門有一個公益組，這個也是有很多項目可以做的。

另外，想清楚做生意與創(chuàng)業(yè)的區(qū)別，做生意人人都能做，做生意可以是模式的復制，但參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽就不一樣，要求你有發(fā)現(xiàn)問題的能力，擁有高效解決問題的能力，并且能夠克服困難落地執(zhí)行的能力。

有些同學就會說落地難呀，這就要注意申請知識產(chǎn)權，融資難，用知識產(chǎn)權去創(chuàng)業(yè)是最好的，包括軟件住所權，申請專利，申請商標，行業(yè)許可證等。

建議最好是做與自己專業(yè)相關的項目，學校也能為之提供資源和條件，在自己擅長的領域做擅長的事。

一切想法都是建立在調(diào)查的基礎之上，這一點很關鍵，想法不是拍桌子想出來的，比如問卷、文獻等，還有一個可參考的就是往屆立項的項目，還有國家政策支持的項目。

它的立項文件就可以為我們提供一個寫項目計劃書很好的思路，從不同級別的立項文件我們可以分析出很多特點，大部分都是研究哪些方向的，他們的區(qū)別在哪等等。

項目宜小不宜大，一般不建議大學生做平臺的項目，因為昨天要做好對接供方資源，需求需方資源，并且還要把自己的平臺維護好，這需要團隊的人員非常能干。

但為平臺提供某類服務的項目可以做，例如外賣平臺，但為其中某一類人提供外賣服務可以做。

大學生選擇的創(chuàng)業(yè)項目大多集中于服務行業(yè)，對于暫缺資金的大學生而言，服務業(yè)也是個不錯的選擇，而且大多是高科技和智力服務，如軟件開發(fā)、網(wǎng)絡服務、網(wǎng)頁制作、家教中介等。

說的天花龍鳳，不如實干強。

在做項目之前看看自己的優(yōu)勢資源是什么，你的專業(yè)、你的學校、你的老師，你團隊的實力等等，如果你的項目可以做，要有初步的方案我們要去做嘗試，是否可以以低成本的方式先開展實驗。

想法創(chuàng)意可以申請專利嗎知乎，普通人的產(chǎn)品設計靈感可以投入生產(chǎn)或變現(xiàn)嗎？

生活中時常有些突如其來的靈感，有的確實沒卵用，有的有點用但想投入生產(chǎn)也明顯不現(xiàn)實，成本高也未必有市場，但也有些想法是確實有市場需求，生產(chǎn)成本也很低的，但本人又不認識任何相關行業(yè)的人，這種情況有什么辦法能投入生產(chǎn)嗎，有可行性嗎？不是說產(chǎn)品設計專業(yè)的人都是吃干飯的，無意冒犯他人的專業(yè)性和努力，只是覺得再專業(yè)的人也需要靈感，每個人對生活的感受不同，一定會有很多好的靈感來自于日常生活。

有些好點子是真的有用的，畢竟很多發(fā)明都是一些很普通的人發(fā)明出來的。

但是發(fā)明產(chǎn)品，到量產(chǎn)出來，銷售出來，路還很長。

可以找專業(yè)的人去咨詢了解，要是確定可以實現(xiàn)，自己先申請專利，這樣才能保護好自己的創(chuàng)意，申請以后，要叫專業(yè)的人按照你的想法設計出圖紙，然后叫人做出來實物給你確認驗證。

驗證OK以后，在開模，大批量生產(chǎn)。

然后在推銷銷售去市場， 真的有用且有前景的話，可以查一下怎么申請專利，然后拿著專利找相關企業(yè)合作，或者將專利賣給相關企業(yè) 無論是普通設計師還是大神設計師，產(chǎn)品的設計靈感很多時候都來源于靈光一閃。

有時候這些靈感會帶來很大的幫助，有時候缺沒有。

設計與變現(xiàn)是完全兩個不同的領域，設計很優(yōu)秀的產(chǎn)品不一定就可以變現(xiàn)，好設計要變現(xiàn)還要做很多的營銷功夫。

營銷并不會比設計容易，當然有大師背書的設計在營銷上肯定要容易得多。

現(xiàn)在流行的設計方法不怎么講靈感這個說法，要講創(chuàng)新方法論 ，大家經(jīng)常講的TRIZ創(chuàng)新方法論。

TRIZ有發(fā)明原理，有發(fā)明方法，有解決問題的方法等等。

通過TRIZ的方法 可以避免靠靈感來創(chuàng)造發(fā)明，我不反對靈感，但靈感畢竟是有限的。

靠靈感不能長久。



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