今天，樂知網(wǎng)小編 給大家分享 大學生怎么申請專利，大學生如何申請專利。

大學生怎么申請專利，大學生如何申請專利

在大學期間經(jīng)常會聽到某某同學已經(jīng)申請了多少篇專利，在評獎評優(yōu)、考研推免等等場合占盡了優(yōu)勢。

確實，專利已經(jīng)成為評估當今大學生科研創(chuàng)新能力的一項重要指標。

今天，小競就和你一起聊聊專利那些事。

1什么是專利？ 專利分為三類，分別為：

發(fā)明專利、實用新型專利和外觀設計專利。

發(fā)明專利，是指對產(chǎn)品、方法或者其改進所提出的新的技術方案。

我們平常所說的發(fā)明專利主要分為產(chǎn)品發(fā)明和方法發(fā)明兩大類型。

產(chǎn)品發(fā)明是關于新產(chǎn)品或新物質(zhì)的發(fā)明；方法發(fā)明是指為解決某特定技術問題而采用的手段和步驟的發(fā)明。

實用新型專利，是指對產(chǎn)品的形狀、構造或者其結合所提出的適于實用的新的技術方案。

實用新型專利和發(fā)明專利的不同主要有兩點：

第一，實用新型專利僅限于具有一定形狀的產(chǎn)品，不能是一種方法；第二，對實用新型專利的創(chuàng)造性要求不太高，而對實用性較強，常見的就是我們生活中的小發(fā)明、小創(chuàng)造。

外觀設計專利，是指對產(chǎn)品的形狀、圖案或者其結合以及色彩與形狀、圖案的結合所作出的富有美感并適于工業(yè)應用的新設計。

外觀設計專利與實用新型專利都可以涉及產(chǎn)品的形狀，不同的是，實用新型專利是一種技術方案，所涉及的形狀與產(chǎn)品的技術效果和功能有關；而外觀設計專利是一種設計方案，它所涉及的形狀與產(chǎn)品的美感有關。

2申請專利前做何準備 有了初步的想法，接下來最重要的是檢索已有專利及相似專利。

全世界專利眾多，沒有人能保證自己的想法是獨一無二的。

我們能想到的專利，別人也有可能先我們一步想到，所以在申請專利前我們應認真檢索現(xiàn)有技術，查清是否自己的想法已經(jīng)被別人實現(xiàn)，從而避免做“無用功”。

3申請專利的一般流程 明確了目前沒有我們構思的專利之后，就可以著手申請自己的專利了。

專利申請就是將符合專利法授權的技術內(nèi)容，按照專利法的要求，撰寫成規(guī)定的文件格式，符合規(guī)定語言描述規(guī)則后提交給專利局，如果專利局審查沒有發(fā)現(xiàn)不符合相關專利法規(guī)的情況存在，就會對該請求授予專利權。

申請專利的流程分為受理階段、初步審查階段、公布階段、實質(zhì)性審查階段和授權階段等五個階段。

1。專利受理階段 專利局收到專利申請后進行審查，如果符合受理條件，專利局將會確定申請日，并給予申請?zhí)枺液藢嵨募鍐魏螅l(fā)出受理通知書，通知申請人。

2。初步審查階段 經(jīng)受理后的專利申請按照規(guī)定繳納申請費用的，自動進入初審階段。

初審前專利申請首先要進行保密審查，需要保密的，按照保密程序處理。

在初審時，要對申請是否存在明顯缺點進行審查，主要包括審查內(nèi)容是否屬于《專利法》中不授予專利權的范圍，是否明顯缺乏技術內(nèi)容不能構成技術方案，是否缺乏單一性，申請文件是否齊備及格式是否符合要求。

3。公布階段 專利申請從發(fā)出初審合格通知書起進入公布階段，如果申請人沒有提出提前公開的要求，要等到申請日起滿十八個月進入公開準備程序。

如果申請人要求提前公開的，則申請立即進入公開準備程序。

經(jīng)過格式復核、編輯校對、計算機處理和排版印刷，大約三個月之后，在專利公報上公布其說明書摘要并出版說明書單行本。

申請公布之后，申請人就獲得了臨時保護的權利。

大學生怎么申請專利，大學生怎么獲取專利，可以獲得哪些專利？

大學生申請專利是有很大好處的，不僅能加學分，還能獲得獎學金和考研加分政策等等。

但是申請專利是需要流程的，這讓很多大學生覺得無從下手，尤其是申請專利文件的撰寫，不過，現(xiàn)在可以通過正規(guī)的專利機構代申請，需要支付一定的申請專利服務費，不過可以完成非常關鍵的專利申請書和權力要求書可以省去專利申請人的很多麻煩，也解決了大學生無從下手的困擾。

大學生如果想自己進行專利申請，則需要安裝專利局規(guī)定的文件種類和格式內(nèi)容進行填寫，并遞交給專利局即可，如果審核通過后，會有專利局進行授權，辦法專利證書，并進行公布。

《中華人民共和國專利法》對此進行了詳細規(guī)定。

《專利法》第二條規(guī)定，本法所稱的發(fā)明創(chuàng)造是指發(fā)明、實用新型和外觀設計。

1。發(fā)明是指對產(chǎn)品、方法或者其改進所提出的新的技術方案。

2。實用新型是指對產(chǎn)品的形狀、構造或者其結合所提出的適于實用的新的技術方案。

3。外觀設計是指對產(chǎn)品的形狀、圖案或者其結合以及色彩與形狀、圖案的結合所作出的富有美感并適于工業(yè)應用的新設計。

《專利法》第二十二條的規(guī)定， 授予專利權的發(fā)明和實用新型，應當具備新穎性、創(chuàng)造性和實用性。

新穎性，是指該發(fā)明或者實用新型不屬于現(xiàn)有技術；也沒有任何單位或者個人就同樣的發(fā)明或者實用新型在申請日以前向國務院專利行政部門提出過申請，并記載在申請日以后公布的專利申請文件或者公告的專利文件中。

創(chuàng)造性，是指與現(xiàn)有技術相比，該發(fā)明具有突出的實質(zhì)性特點和顯著的進步，該實用新型具有實質(zhì)性特點和進步。

實用性，是指該發(fā)明或者實用新型能夠制造或者使用，并且能夠產(chǎn)生積極效果。

本法所稱現(xiàn)有技術，是指申請日以前在國內(nèi)外為公眾所知的技術。

《專利法》第二十六條的規(guī)定， 申請發(fā)明或者實用新型專利的，應當提交請求書、說明書及其摘要和權利要求書等文件。

請求書應當寫明發(fā)明或者實用新型的名稱，發(fā)明人的姓名，申請人姓名或者名稱、地址，以及其他事項。

說明書應當對發(fā)明或者實用新型作出清楚、完整的說明，以所屬技術領域的技術人員能夠?qū)崿F(xiàn)為準；必要的時候，應當有附圖。

摘要應當簡要說明發(fā)明或者實用新型的技術要點。

權利要求書應當以說明書為依據(jù)，清楚、簡要地限定要求專利保護的范圍。

依賴遺傳資源完成的發(fā)明創(chuàng)造，申請人應當在專利申請文件中說明該遺傳資源的直接來源和原始來源；申請人無法說明原始來源的，應當陳述理由。

第二十七條 申請外觀設計專利的，應當提交請求書、該外觀設計的圖片或者照片以及對該外觀設計的簡要說明等文件。

申請人提交的有關圖片或者照片應當清楚地顯示要求專利保護的產(chǎn)品的外觀設計。

大學生怎么申請專利，本科階段如何發(fā)表專利及注意事項

當時錢院學輔讓我給下一屆同學做一個有關專利的分享，我簡單做了一個ppt，結合自己的經(jīng)歷談一談本科階段和專利的相關事項。

事先說明，由于定位是本科階段，我自己目前也只是一個大四的本科生，所以水平非常有限，只是一個經(jīng)驗分享，不是一個正式的報告。

個人介紹：

我大二大三兩年時間參與了四項專利，大二參加的專利關于汽車尾氣利用，目前已經(jīng)獲得授權，剩下三項專利都與電動汽車電池有關，目前都還沒有授權，只是拿到了受理號。

第一個要說的就是受理與授權的區(qū)別，專利其實只要寫的相對完善、有一定的創(chuàng)新型，提交后在一周內(nèi)都會拿到一個受理號，說明專利局已經(jīng)受理你的專利。

在之后的一到兩年的時間里，審核員會結合其他相似專利和你的專利說明書對其中他覺得不合理的內(nèi)容進行反駁，并回執(zhí)給你一個審理意見，大致包括：

你的創(chuàng)新點已有人提出，所以你不能要求權利；你這個是常識，不屬于創(chuàng)新等等，你需要對意見進行回應，如果你覺得他說的不對，你要重新你的創(chuàng)新在哪里，怎么和別人不一樣，如果發(fā)現(xiàn)確實不好反駁可以說這個是借鑒的，但你將很多借鑒來的技術集成起來達到了你的目的，這也是一種集成創(chuàng)新。

不用害怕意見犀利，逐一回復就好。

上圖介紹了我參與的一些專利，這里不做介紹了。

那么如何找到專利的機會呢？首先作為大學生，專利的申請人一定是學校，然后老師需要作為第一負責人。

高校會出專利申請費，需要老師填相應的表格，所以專利一定要聯(lián)系學校的老師。

我參與的幾項專利都是以比賽為背景，參加了一些比賽，比賽中的項目申請了專利，老師自然就是比賽的指導老師。

這里面一方面是比賽需要專利證明你項目的含金量，這個是論文是一個道理的，但通常專利好申，你很快可以拿到受理號，就可以說我的項目一項發(fā)明專利在審，這樣就提高了項目含金量。

但授權一般比賽期間拿不到，一般要一到兩年，所以比賽的時候你也不需要擔心專利能不能申請下來，大家一般都是在受理的狀態(tài)，除非提前一年開始申請，才可能在比賽拿到授權過的專利。

所以比賽開始就要和老師討論，做好申請專利的準備。

實用新型沒什么含金量，一般都是直接奔著發(fā)明專利去。

另外發(fā)明專利對于老師的課題組也是有幫助的，老師也很希望你積極進行專利的申請。

老師會與專利事務所的人聯(lián)系，會有專業(yè)人士來處理你的專利，包括幫你投出、給你改語言、后續(xù)處理意見等，你需要提前寫好初稿，然后和專利事務所的人溝通修改，只要你們有完整的項目、實施方法等，撰寫都不是問題。

另外專利一般都是一個裝置圖，需要有非常擅長畫CAD圖的同學，用SW等軟件將圖畫好，標號一標到底，這個你們必須自己完成。

另一點需要注意的是，專利上的內(nèi)容不需要與你的項目完全一致，也不需要那么合理。

太過循規(guī)蹈矩的話不易突出創(chuàng)新點，容易與別人重復。

而采用一些相對復雜的結構，可能在加工上來說非常困難，但可以作為專利進行申請，實際加工時采用簡化的方案。

專利申請并不難，比賽是一個比較好的契機，一個項目可以通過不同的比賽進行迭代升級(就機類專業(yè)而言，有大創(chuàng)項目、節(jié)能減排、挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+等)，也可以對于一個項目的不同方面申請多個專利，抓住想法、敢于實施，最后分享一個雞湯，祝大家前程似錦。



大學生怎么申請專利，大學生如何申請專利 的介紹就聊到這里。

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