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申請專利的人數？

大創項目答疑匯總

Q大創指導老師怎么找？ A我們組是從學院官網上教師的主頁知道老師的聯系方式的（主要是教師 ，有的老師還會留手機號），然后給老師發郵件和老師取得聯系的。

Q大二，12月份開始找隊友來得及嗎？ A來得及，在開題之前（大二下）組隊都不算晚，但是太晚組隊會比較匆忙，建議在大二上學期組隊，這樣可以利用寒假時間了解一下相關方面的知識、做點東西，而且如果題目不合適的話還有充分的時間更改題目。

Q大創小組人數有要求嗎？ A人數方面我們學校我們這一屆大創小組人數最多為5個（我們這一屆我知道的評為國家級的組也有4個人的，但是還是5個人的居多，這個因項目而定吧，人多一些的話分工更細一些，當然如果實力很強的話人數少一些也未嘗不可，這樣開會更方便、效率更高一些吧） Q大創的專利什么時候申請最合適？ A發明專利如果不是大一或大二的時候提交申請書的話，大學期間就很難等到證書了（發明專利周期長）。

大創組可以申請實用新型專利，申請周期短（大約半年時間），同一個實例可以同時申請發明專利與實用新型專利。

建議在大二暑假期間申請專利，這樣大約在第二年（大三下）的開學就能拿到實用新型專利證書而且發明專利也可以在這個時候公布，中間如果有專家意見書的話也有足夠的時間回復，這樣不耽誤在五一之前拿到證書（一般大創結題都在五一前后，而且專利證書對評國家級優秀、參加高校夏令營有幫助）。

如果想在五一之前拿到實用新型專利證書的話，建議最晚在大三上學期的十一之前遞交專利申請書（十一的時候遞交、五一的時候拿到證書，得保證實用新型一定能過，如果有意見書的話就不能保證一定能在五一的時候拿證了，這樣對評國家級優秀、參加夏令營都有影響）。

Q大創項目還可以用來做什么？ A大創是一個創新創業項目，除創業外，大創成果還可以參加一些創新創業大賽（挑戰杯、機創、電賽、互聯網+、ican等等）。

Q參加大創有什么好處？ A除參加上一個問題提到的創新創業大賽之外，大創還可以申請專利、發表論文、作為課外學術經歷申請高校夏令營等等，國家級優秀的組有兩個保研名額 。

Qup的項目屬于創新類型吧，創業訓練需不需要發明呢？ A我們組這個項目確實是創新類型的，重點在于研究、開發技術類產品，但是我們也兼顧了創業方面的考量，而不是只限于創新項目（在創新的基礎上兼顧了一點創業），在產品（智能汽車座椅及平臺開發、應用開發）上面做了市場、成本、商業方面的一些分析（也建議各位在這方面做做工作）。

創業訓練這個方向我目前沒有接觸過，但是如果有相關的發明成果（如網頁開發、APP開發等等）應該會更好吧。

Q校級大創審核嚴格嗎？ A我們這屆的情況是：不管是什么級別的大創，做不完是要延遲畢業的 。

Q經管類專業老師說寫論文就行了，可是論文沒有方向，怎么辦？ A 我們組在開題的時候也遇到過，當時是參考了老師提供的題目、上幾屆評為國家級項目的學長學姐組的題目（就是直接繼承項目）、老師的碩博生提供的題目、我們自己想到的題目，題目匯總后大概40多個吧，在查閱相關論文、專利后，小組開會舉手表決定的主題。

我覺得你們組的論文可以參考一下我們定題目的方式。

Q校級大創拿經費買的書或硬件要還給學校嗎？ A我們學校這屆大創項目的經費使用流程是：學生自己墊錢買設備（包括材料、電機、單片機等等）、自己花錢申專利、開發票、結題的時候學校按發票報銷 ，我們組的設備用完之后學校沒有回收，我們的設備最后繼承了學弟學妹的大創組 。


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